Kroužky
Tento týden proběhnou opět všechny 3 kroužky. 17.5. Výtvarný kroužek 18.5. Environmentální kroužek 19.5. Čtenářský kroužek

---

Kroužky
Tento týden proběhnou opět všechny 3 kroužky. 17.5. Výtvarný kroužek 18.5. Environmentální kroužek 19.5. Čtenářský kroužek

---

Kroužky
Tento týden se uskuteční všechny 3 kroužky. 10.5. - Výtvarný kroužek 11.5. - Environmentální kroužek 12.5. - Čtenářský kroužek

---

Kroužky
Tento týden proběhne enviro - kroužek pouze v úterý 4.5.2021.

---

Kroužky
Tento týden proběhnou celkem 3 enviro - kroužky (v pondělí, v úterý a ve středu) jako náhrada za ty, které nám během uzavření MŠ odpadly.

---

Environmentální kroužek
Tento týden proběhne v úterý 20.4. environmentální kroužek.

---

Enviro - kroužek
Tento týden se environmentální kroužek ještě konat nebude.
1.hodina enviro - kroužku proběhne v úterý 20.4.

---

Zvířátka a jejich mláďata
Ahoj děti ! Všechny moc zdravíme a posíláme další činnosti a aktivity.:-)

---

Velikonoce - svátky jara

Téma: "Příroda se probouzí"

Podtéma: "Velikonoce - svátky jara"

                   29.3. - 1.4.
 

Velikonoce jsou tradiční oslavou jara. Děti se seznámí s jarními svátky, symboly, zvyky a tradicemi

Velikonoc.
 

* Přečtěte dětem pohádku: " VELIKONOCE "

  Cvičíme pozornost , soustředění, paměť, vyjadřovací schopnosti

 

 " V jednom kurníku vzácná slepička seděla. Jen barevná vajíčka ta slepička snášela.

   V pondělí dávala modrá, ve středu zelená, v pátek krásná červená.

   Hospodář si drbe brady, za chvíli už ví si rady. Chtěl se na trh rychle vydat, všechna  

   draze prodat. Na trhu pyšně stojí, slípka v kleci, ta se bojí.

   Každý však chce vejce od ní, pánův měšec už se plní.

   Pán penízky v dlaních válí, těší se z nich jako malý.

   Jenže - v kleci sedět celý den, snášet vejce, nesmět ven....To je vážně věc moc zlá.

   A tak těžká chvíle na slepičku dolehla. Jako v chvílích starotí, když nám barva z tváře mizí, 

   zmizela i z vajíček, vypadají jako cizí. Celá bílá  jako jiné. 

   Co jen poví hospodář? Co se asi stane? Hospodář ten dostal zlost. " Bílých vajec máme dost!"

   Slepička ví, co je třeba. A vydá se na cestu, nový domov jde si hledat.

   Nebyla to cesta dlouhá za vlídnými hospodáři, slepička je brzy našla a už se jí dobře daří.

   A když přišel klidný čas, objeví se brzy zas. 

   Však si lidé povídají, že ta vzácná slepička zase začala snášet ta barevná vajíčka.

   A ten, kdo je nestih získat, vzal si štětec barvy.

   A sby si nemoh stýskat, sám si vejce barví."

 

   O pohádce si popovídejte: Odpověz na otázku celou větou.

   1/ O kom byla pohádka?         2/ Čím byla slepička zvláštní?

   3/ Co sní hospodář udělal?      4/Líbilo se to slepičce?

   5/ A co se potom stalo, když byla slepička smutná?

   6/ Líbilo se to hospodáři?        7/Kam šla slepička, když ji hospodář vyhnal?

   8/ Tam už se slepičce líbilo?

   9/ Barvíte také na Velikonoce vajíčka?    Jak je zdobíte?

 

* ÚKOL:  Nakresli  vajíčka z pohádky - počet po třech kusech, ve třech barvách, /kolik jich bude?/

                vystřihni je a nalep do mističky, kterou nakreslíš na čtvrtku. 

                motivace básničkou:  " Hluboká mistička,

                                                      a v ní jsou vajíčka.

                                                      Kdopak je snesl?

                                                      No přece slepička."

 

* Vést s dětmi rozhovor: "CO TĚ NAPADNE, KDYŽ SE ŘEKNE VELIKONOCE"

    Podávejte si vzájemně vajíčko nebo pomlázku. Kdo drží předmět , má slovo. 

    Začátek věty je pevně dán." Když se řekne Velikonoce, tak mě napadne... " větu doplnit

    na základě vlastní zkušenosti.

    / vajíčko, kraslice, kuřátko, housátko, slepička, kohoutek, zajíček, beránek, mazanec,

       vrbové proutky, pomlázka, řehtačka, koleda.../

 

* Seznamte děti s tradicemi VELIKONOC a společně je prožijte.

* TÝDEN PŘED VELIKONOCEMI: K jarním svátkům, kdy nastává vrcholný Svatý týden, se vážou

                                                         velikonoční zvyky k jednotlivým dnům.

    - MODRÉ PONDĚLÍ? - Na modré pondělí se nemělo pracovat.

    - ŽLUTÉ ÚTERÝ - /někdy se nazývá ŠEDIVÉ/- V chalupách se uklízelo.

    - ŠKAREDÁ STŘEDA - Nikdo se nesměl na nikoho mračit, aby se nemračil každou středu po celý rok.

 

    - ZELENÝ ČTVRTEK - Bývalo zvykem připravovat jídlo ze zelené zeleniny nebo bylin/špenát,

               mladé kopřivy/, aby byl člověk po celý rok zdráv. V kostelech zmlknou zvony a až do Bílé soboty

               je zvonění nahrazováno řehtačkami. Zvukem se vyhánělo zlé z domů, včetně hmyzu a myší.

 

    - VELKÝ PÁTEK -  Ráno je potřeba se umýt v potoce/studenou vodou/, nesmělo se prát prádlo,

                                   je to jediný den v roce, kdy země otevírá a vydává své poklady.

 

    - BÍLÁ SOBOTA - Zpět se rozezněly zvony. V tento den vrcholí velikonoční přípravy, a proto se vše chystalo 

                                  na BOŽÍ HOD VELIKONOČNÍ. Končí půst a tak se pekly mazance,

                                  beránci a chléb. Chlapci pletli pomlázky a zdobila se vajíčka.

 

    - VELIKONOČNÍ NEDĚLE - BOŽÍ HOD VELIKONOČNÍ - Tento den je ve znamení jídla. Začali se jíst připravené 

                                                  velikonoční pokrmy /vejce, mazance, víno, chléb/

                                                   

    - VELIKONOČNÍ PONDĚLÍ - Chlapci s pomlázkami/spletené z vrbového proutí, zdobené barevnými stuhami/

                                                    chodí šlehat děvčata, aby byla zdravá, neštípaly je blechy a aby z nich vyhnali lenost.

                                                    Koledníci od děvčat dostali malovaná vajíčka.

             

    - ÚKOL  - Vyjmenuj dny v týdnu.

                   - Vyrob si chřestidlo. Do prázdné krabičky, plechovky, plastové lahvičky nasyp drobné předměty,  

                     uzavři je víčkem, lepenkou a můžeš vyhánět z domu nemoci, blechy....

                   - ŘEŘICHOVÁ HLAVIČKA - Polovinu vaječné skořápky naplň hlínou a semínky "Řeřichy",  

                                                                 zalej vodou a pozoruj co se bude dít. O rostlinku pečuj a pak ji ochutnej.

                   - Zasaď si osení.

                   - Natrhej s maminkou kočičky, nebo větvičky břízy do vázy, ozdob je pentličkami.

                   - Vyrob si velikonoční pohled.

 

* ŘÍKANKY a KOLEDY:      "POMLÁZKOVÁ"                                 " HODY, HODY, DOPROVODY,

                                            "My k vám jdeme na pomlázku             dejte vejce malovaný

                                             dejte prosím vajíčka,                            nedáte-li malovaný, dejte aspoň bílý,

                                             kdyby jste jich měli málo,                     slepička vám snese jiný."

                                             další snese slepička."

 

                                           "My jsme malí ušáci,                              "Slepice , slepičko,

                                            nemáme nic na práci.                             snes mámě vajíčko!

                                            Trénujeme běh a skoky,                          Snesu až k snídani,

                                            přez pařezy, přes potoky.                       dostanu zobání."

                                            Učíme se kotouly,

                                            nekoukáme na bouli."                                        

                                                                                                                    

                                          "Chocholatá slepičko, dej mi jedno vajíčko,

                                            obarvím je načerveno, bude jako jablíčko.

                                            Ko,ko,ko,ko, kokodák, jak pak ti je mohu dát,

                                            panímáma každé ráno chodí si je vybírat.               

                                            Panímámo , prosím vás, nebyl jsem tu dlouhý čas,

                                            dejte vy mně jedno vejce, dále o dům půjdu zas."

 

* RYTMICKÁ HRA NA TĚLO: "BEN, BEN, KOLEDA"

                             " Ben, ben,ben,              3rytmické podupy

                                všecky blechy ven!       pleskání o stehna v rytmu pravidelných osminek

                                A vajíčka do košíčka    tleskání v rytmu pravidelných osminek, 4x pravou dlaní o levou a 4x opačně

                                sem, sem, sem!"           3x lusknutí, nebo duté tleskání dlaněmi s propletenými prsty, tzv. mušličky

 

* LOGOPEDICKÁ CHVILKA: -Procvičení mluvidel - střídavě několikrát za sebou - našpulit pusu,

                                                  široký úsměv, našpulit pusu...

                                                  olíznout jazykem horní ret, dolní ret

                                                  Zuby na sebe, široký úsměv - "Nazlobená husa syčí" - ssssssssss

                                                                                                   "Včela bzučí" - bzzzzzz

                                                   upevni si hlásku "C" Ovce, ovce, ovce, utíkají z kopce.

                                                                                    Cinkylinky, cinkylinky, cink, cink, cink.

                                                 - zopakuj podle řečového vzoru maminky a doprovoď ťukáním ukazováčkem o zem 

                                                   "Pi, pi, pi, pi, pi, pi, pipky,

                                                    já jsem  rádo, kde jsou slípky,

                                                    pi, pi, píp, pi pi, píp,

                                                    u maminky je mi líp." 

 

* HÁDANKY : "Puťa, puťa, puť přeji dobrou chuť. Zrnka zobu zoby zob, panímámo ještě hoď.

                         Běží kolem sestřička, žluťounká je celičká. Naše máma slepice sezobala nejvíce." /KUŘE/

                        "Nebýt mého kokrhání, nebylo by rána ani. Vstávejte už lenoši, dlouho spát se nesluší."/KOHOUT/

 

* GRAFOMOTORIKA s básničkou:  nakreslit  "KUŘÁTKO " 

                                     "Žluté tělo, žlutá hlava - jako slunce svítí.

                                      Do zobáčku zrní dává, mámu volá: Píp, píp.    /kresba těla a hlavičky, křidélek, zobáčku/

         

                                      Poskakuje po zahradě, hned jak ráno svítá.

                                      S ostatními běhá v řadě, nožičkami kmitá.      /kresba očka, jedné a druhé nohy/

 

                                      Zrnka zobe na dvorečku, vodu z misky pije,

                                      když má hlínu na zadečku, tak se v louži myje." /kresba zrníček lehkými úhozy měkké tužky,

                                                                                                                    nakreslete více kuřátek, louži, misku/

 

* VÝTVARNÉ a PRACOVNÍ ČINNOSTI:  inspirace - náměty

                   " KRASLICE"  - nakresli velké vajíčko přes celou plochu čtvrtky, vymaluj ho štětcem bohatě syceným barvou,

                                             dekorativně ho ozdob podle své fantazie/tiskátky , barvami, obrázky/

                                           - voskovkami vyplň plochu papírového vajíčka, překryj ho černou tuší, vyškrabuj obrázky, ornamenty

                                           - na čtvrku vytlačíme trochu temperové barvy/2-3 různé barvy/ a malířským válečkem

                                             je rozetřeme. Po zaschnutí nakreslíme a vystřihneme papírové kraslice, můžeme nalepit

                                             na obrázek ošatky, kterou vystřihneme z barevného papíru

                                           - na vystřižené papírové vajíčko nasyp nastrouhané  barevné  voskovky, překryj je 

                                             pečícím papírem  a maminka papír přežehlí  žehličkou "kouzelné vajíčko"

                                           - zdobení vajíček: papírových nebo vyfouknutých, malování temperou, polepení krajkou,

                                             polepení  ovesný vločkami, stříkací technika foukací fixy                                                                                                                                         

                     "KUŘÁTKA"  - namoč korkový špunt do žluté husté barvy a otiskni ho na čtrtku/ udělej jich více/,

                                             po uschnutí dokresli oči, nožičky, dolep zobáček z červeného papíru, pozadí domaluj zeleně 

                                            /vyber si co budeš dělat, hotové práce přines do školky, abychom si je mohli vystavit/ 

                                                               

* POHYBOVÁ AKTIVITA:  Pokud máte doma zahrádku,/U babičky/, schovejte dětem v prostoru zahrady, dvorku nadílku 

                                           od"VELIKONOČNÍHO ZAJÍČKA"./Položte dobroty, čokoládová vajíčka na trávu, pod keřík,...

                                           nechte děti, ať si sami nadílku najdou a dávají si ji do košíčku. Stanovte dětem počet hledaných věcí.

                                           - zahrajte si "NA KOLEDNÍKY" honička s pomlázkou a naučenou koledou

 

                Oslavte společně příchod jara třeba dlouhou procházkou do přírody, projeď se na kole nebo koloběžce, jděte na hřiště.

                Nakrmte třeba kachničky a nakreslete na chodník barevnými křídami obr vejce / proměň ho v kraslici/. 

                Přejeme Vám veselé Velikonoce a bohatou pomlázku.

                Těšíme se až se uvidíme  * IVA * JANA * MILY *

---

PŘÍRODA SE PROBOUZÍ

---

" Příroda se probouzí "
DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ - 
Rodiče, podívejte se do AKTUALIT našich webových stránek, kde najdete informace a dokumenty
k ZÁPISU do 1. třídy.
23.3. v 17°° - 19°° hod. je se koná webinář "ŠKOLNÍ ZRALOST", který je určen i pro Vás, Webinář
je pro všechny účastníky zdarma.   /barbora.louzenska@seznam.cz/  mobil 728 736 245

Týdenní činnosti : 15. 3. - 19.3.
Téma: " Příroda se probouzí "
Podtéma: " Když jaro přichází polehoučku "
V tomto týdnu se budeme společně těšit na jaro, vnímat proměny přírody vlivem sluníčka, oteplením.
Na jaře je svět teplejší, barevný, umytý a voňavý, a to je důvod, aby byl každý na světě rád.
 
Milé maminky, nejdříve přečtěte dětem pohádku.
* Soustředěný poslech : " KOČIČKY NA JAŘE "
 
  ALÍK : Mindo, pojď sem!
  MINDA : Co chceš , Alíku?
  ALÍK : Ukaž mi, prosím tě, ocásek.
  MINDA : Co máš na mém ocásku?
  ALÍK : Hm - hm - nic nevidím. Ukaž uši!
  MINDA : Prosím tě - uši?
  ALÍK : Hm - také nic. Ukaž tlapky!
  MINDA : Alíku, prosím tě - co se děje? Jsem snad špinavá?
  ALÍK : Kdepak špinavá. Jako panenka z pouti jsi. Obrať se! Hm - nic. Nic. To je divné.
  MINDA : Tak už mi to řekni. Co je divné?
  ALÍK : Ale, nu , víš, Petřík povídal...
  MINDA : Co povídal. Tak přece mluv!
  ALÍK : Petřík povídal, že už kvetou kočičky. Ale já jsem na tobě žádný kvítek nenašel.
            Nemáš ho, kočičko, v puse?
  MINDA : Já nevím, Alíku, podívej se.
  ALÍK : Taky tam nic nemáš. To je divné. To je divné.
  MINDA : A opravdu to,  Alíku, Petřík říkal?
  ALÍK :  Opravdu. Přiběhl z venku a křičel hned ve dveřích: "Maminko,maminko,
               kočičky už kvetou!" A maminka se usmála a řekla: "To je dobře.
               To už je jaro za dveřmi."
  KOZA : Mééé. Dobrý den.
  ALÍK : Dobrý, den teto. Kampak? Kampak?
  KOZA : Tamhle za ves k potoku, trochu si smlsnout.
  ALÍK : Smlsnout? A co budete , teto mlsat? Vždyť přece nic neroste.
  KOZA : Meee nic neroste? Přece už kvetou kočičky. A ty jsou jako med. Musím si pospíšit,
               aby mi je všechny děti neolámaly.
  MINDA : CHi , chi tady máš kočičky! Jívy kvetou! Ty jsi ale chytrák, Alíku.
  ALÍK : No, no, Mindo, vždyť ty sis taky myslela, že máš růži na ocásku.
             Tak teď nebuď taková moudrá. Ale hřeje to sluníčko, co?
  MINDA : Mňau, hřeje. Pojďme radši za chalupu, tam bude jako na peci.

  O pohádce si popovídejte. Pomocí otázek zjistíte, jestli děti dobře poslouchaly.
  Veďte děti k souvislému vyjadřování. Neodpovídat jedním slovem, ale celou větou.
  - Jaká zvířátka byla v pohádce a jak se jmenovala?
  - Co chtěl Alík po Mindě, aby mu ukázala?
  - Co Alík hledal na kočičce Mindě?
  - Od koho Alík slyšel, že kvetou kočičky?
  - Co šla dělat koza k potoku a co se Alík dozvěděl?
  - Jak se jmenuje keř, který kvete na jaře "kočičkami"?

* SLUCHOVÉ HRÁTKY: určit hlásku na začátku slova
  - Alík, Minda, Koza, Ocásek, Uši, Tlapky, Pejsek, Kočička, Jaro, Péťa,
    Sluníčko, CHalupa.
  - určit hlásku na konci slova: meD, potoK, veS, kozeL

* HRA SE SLOVY: "CO TO JEŠTĚ ZNAMENÁ?" - uvědomit si, že jedno slovo může znamenat
                                 více skutečností. Vyhledejte obrázky, předměty, ukažte je dětem a vysvětlete.
  - KOČIČKA - zvíře-malá kočka, kvetoucí vrba jíva
  - UCHO - u nádoby, čidlo sluchu
  - RUČIČKA - u hodin, malá ruka
  - KOLO - jízdní kolo, kruhový tvar, kolo na plavání
  - KOHOUTEK - zvíře-malý kohout, luční kytka, u vodovodu
  - LIST - na stromě, v knize
  - PERO - na psaní, ptačí
  - VLAŠTOVKA - pták, z papíru

*  LOGOPEDICKÁ CHVILKA: procvič si jazýček - rychlé vysouvání a zasouvání jazyka do úst /čertík/
                                                   vysunutí jazyka, krouživé olizování rtů /mlsná kočička/
                                                   našpul  pusu - udělej mašinku - šššš šššš
                                                   zopakuj - "Huš, huš, huš, uteč zimo už."

* Nauč se HÁDANKY:   Až je budeš umět dej je tatínkovi, tetě, babičce...
                                      "Očima si v noci svítím,
                                        každou myšku snadno chytím." /Kočka/

                                       "Letím k slunci nad kopeček,
                                         ukázat mu sedm teček." /Beruška/

   Zahrajte si hru: "Hádej,hádej,hadači." Úkolem je rozvíjet logické myšlení a pohotovost.
                              "Je to zelené, chodíme po tom, lidé to kosí nebo sečou./tráva/
                              "Je to červené, roste to na stromě a bydlí v něm červík./jablíčko/
                              "Je to žluté, má to peříčka, bydlí ve vajíčku, které snaší slepička./kuřátko/
                              "Je to bílé, studí to, a když to zahřeješ, promění se ve vodu./sníh/
                              "Je to černé, žije pod zemí, dělá tunely a kopečky hlíny na trávě./krtek/

* PRACOVNÍ A VÝTVARNÁ ČINNOST: "KOČIČKY VE VÁZE"   /hotové přineste do školky/
   Co budete potřebovat: bílý a barevný papír /modrý, žlutý, zelený/, hnědou a bílou barvu, nůžky,
                                         tenký štětec, tuhé lepidlo, pastelky 
   Na bílou čtvrtku nebo papír nakreslete tvar vázy/maminka/. Dítě vázu vystřihne a pak nalepí
   na barevný papír. Tenkým štetcem namočeným v hnědé barvě udělej tři větvičky do vázy.
   Namoč prst /ukazováček/ do bílé husté barvy a otiskuj ho střídavě po pravé a levé straně větvičky.
   Bílou vázu si ozdob pastelkami./kytičky, puntíky, vlnky, podlé tvé fantazie/
   Spočítej kolik "kočiček" máš na větvičce?

*  POHYBOVÁ AKTIVITA:  básnička s pohybem
                                             "Rozcvička"
                                              Jen tak si poskočím, /poskočíme snožmo/
                                              jednou se zatočím, /zatočíme se dokola/
                                              zadupám nohama, /zadupáme/
                                              zatleskám rukama, /zatleskáme/
                                              přidám i hlavičku /hlavou kýváme ze strany na stranu/
                                              a už mám rozcvičku. /stoj snožmo, tleskáme/ 

    Pohybová hra: "Kuba řekl" Cvičit pohotovou reakci na povely
                                                 maminka bude dávat povely, jaký cvik má dítě udělat
                                                "Kuba řekl - sednout", "Kuba řekl - lehnout na břicho"....
                                                /kleknout, sednout na paty, stoupnout na jednu nohu, dát ruce na nos.../
                               
    "Skáčeme přes kaluže"
    Dejte dětem na zem malé papíry nebo provázky stočené do tvaru "louže"/4-5 louží/
    Dítě musí překonat určenou trasu, aniž by spadlo do louže. Louže se snaží přeskakovat snožmo.
                                              Už, už ,už
                                              umím skákat přes kaluž.
                                              Kdo kdy viděl louži,
                                              přeskočit ji touží.
                                              Už, už, už
                                              i já skáču přes kaluž.
   Relaxace: Lehněte si na koberec, zavřete oči.....a poslouchejte TICHO...... je opravdu ticho?
              -  "CO SLYŠÍŠ?" vyjmenuj všechny zvuky z tvého okolí
              -   Vybav si pocit a slovně vyjádři, jak vnímáš "DÉŠŤ" - všemi smysly
                   ZRAK - Jak vypadá déšť, když prší? Jak to pak vypadá na zemi? Jaké jsou dešťové mraky?
                   SLUCH - Jak zní déšť , když padá na parapet? Do vody?
                   HMAT - Jaké to je, když ti kapky padají na ruku?
                   CHUŤ - Jak to chutná, když ti dešťová kapka padne na jazyk?
                   ČICH - Je to nějak cítit, když prší?                                     

                     
* GRAFOMOTORIKA: "Procič si ručku"   /hotové přineste do školky/              
   Na čtvrtku přes celou plochu/ krouživým uvolněnýmpohybem/naznač tvar "LOUŽE" 
   Použij modrou pastelku. Několikát louži obtahuj - aspoň 10 krát. Sledujte správné držení pastelky.
   Do hotové louže můžěš nalepit nebo nakreslit " PTÁČKA "/Co tam asi dělá? Povídej./

*  PÍSNIČKA:  Nauč se text a melodii, taneček vás naučím ve školce.
                        Doma si můžete vyzkoušet pantomický pohyb podle obsahu slov.
    Dítě stojí volně v prostoru a dívá se vzhůru ke sluníčku.

                        "Přišlo jaro se sluníčkem,            /volná chůze prostorem, 
                                                                               paže se zvedají ke "sluníčku"/
                         zem odemklo zlatým klíčkem.  /poklek na jedno koleno,
                                                                               ruce střídavě odemykají zem/
                         Všechno se raduje,                     /utvořte dvojici/
                         zpívá a tancuje,                          /otáčejte se poskočným krokem/
                         jaro vítá."                                    /dvojice se pustí, každý se zatočí 
                                                                               s lehkým zvednutím paží a předklonem/

  *Přejeme vám hodně zábavy při plnění činností a úkolů. Splněné úkoly přineste do školky.
    Uděláme si společnou výstavu a pak vaše obrázky založíme do portfolia. 
    TĚŠÍME SE NA VÁS         *IVA  *JANA  *MILY

---