Dlouhý, Široký a Bystrozraký
Divadlo Divoloď
Kde: MŠ Výstavní

---

Den dětí :-)
Dneska slavily všechny děti svátek. A stálo to opravdu za to! :-) Děti celé dopoledne soutěžily, dováděly a užily si spoustu legrace :-) Soutěžily v mnoha disciplínách a vysoutěžily si kornoutek plný překvapení :-)

---

Máme rádi knížky
Týdenní plán - "Máme rádi knížky"
1. Vštěpovat dětem, jak správně zacházet a manipulovat s knihou
    - jak šetrně obracet listy
    - jak si knížku prohlížet
    - nikdy nepsat do knížky
    
2. Rozvíjet u dětí kladný vztah ke knihám - prohlížením, upozorněním na zajímavé knihy pro mladší předškolní
    věk (nejrůznější leporela, knížka - To se dělá, Sedmikrásko?, Příběhy včelích medvídků, O Budulínkovi,...).

3. Dramatizace známé pohádky - např. O řepě, Budka

4. Vyslechnout krátkou pohádku a za pomoci maminky ji zkusit převyprávět nebo říci, o čem byla. 

5. Vybarvování omalovánek známých hrdinů z pohádkových knih 
    - např. Rumcajs, Rákosníček,...
    - zapouštění barev - příběhy z přírody 

6. Naučit básničku z knížky "Veršované rozcvičky - pro kluky a holčičky"
    "Kdo si dělá rozcvičku,
      ten je zdravý jako rybka. 
      Ten má dobrou kondičku,
      nesklátí ho žádná chřipka". 


POZOR- Výzva je tu!!!
a) Vyfoť se se svojí oblíbenou knížkou
b) Namaluj svého nejoblíbenějšího hrdinu z knížky
c) Vyfoť se před Knihovnou ve Vodňanech :-) :-) :-)

Moc děkujeme za fotky, které stále posíláte :-) 

Mějte se krásně, 
všechny zdraví Deny, Mili, Ivka :-)

 

---

Moje maminka :-)
1. Odpovědět na otázky – Kdo patří do naší rodiny……. Jak se jmenují…  Kdo je můj bratr, sestra…. Jak se
     jmenuje maminka maminky……. tatínek maminky………. sestra maminky… atd

2. Počítáme – Kolik nás doma bydlí? Kolik je dětí? Kolik je holek…kluků? Kdo je starý, kdo je mladý (malý).

3.Artikulační cvičení – vytleskáváme  – Má-ma … počet hlásek, Ma-min-ka…….atd.

4.Udělejte si s dětmi takovou malou chvilku jen pro vás dva, tři… Ať děti zkusí říct, jaká jste.
    Jaká je moje maminka, co se mi na ní nejvíc líbí, co s ní nejraději dělám, co maminka vůbec nemá ráda, čím
    udělám mamince největší radost, dokážeš říct, jak se o tebe maminka stará, jak se stará o ostatní, o
    domácnost...

5.A teď vzkaz pro děti – Maminka je Váš největší poklad, jaký máte a v neděli mají všechny maminky svátek.  
    - zkus maminku namalovat…nebo namaluj pro maminku kytičku, sluníčko…něco ,co by ji udělalo radost
    - popros maminku, aby ti dala krátké těstoviny a ty ji můžeš navléknout korále, když je obarvíš temperou nebo
      fixou, budou krásně veselé
    - v neděli utrhni kytičku – stačí úplně malá, dej mamince pusu a řekni jí, jak ji máš rád
    - když maminka bude chtít, tak se spolu vyfoťte a pošlete nám vaši fotografii :-)

A na závěr hádanka   -  Vaří,pere,žehlí, šije .
                                          Koupe děti, hrnky myje.
                                          Odpovídá na otázky – dává pusy z velké lásky.       KDO TO JE ???
                                 
Kdyby mi tak někdo řekl, třeba kamarád,
prodej mi tu svoji mámu, dám ti za ní hrad.
Zazvonil bych na to smíchem, jako velký zvon,
nedám ti ji, ani kdybys dával milión.
Neprodám ji, neprodám, ani za nebe.
Nechám si já maminečku jenom pro sebe.

Fotky za minulý týden naleznete ve dvou složkách:
1. Pampeliškový med
2. Domací úkol - plní nejen děti, ale i paní učitelky :-)


Opět nás strašně moc potěšily fotky, které nám zasíláte! Jsou vážně super :-) Já, Ivka i Mili jsme opravdu moc rády, že s námi takto spolupracujete. Snad se brzy potkáme ve školce :-)
Všechny vás moc zdravíme a už teď se těšíme, co dalšího nám pošlete. Děláte nám opravdu radost :-) :-) :-) 

Mějte se krásně a hlavně buďte zdraví :-)

---

Doprava - dopravní prostředky
Týdenní plán - "Doprava - dopravní prostředky" 

       Hopkám - cupkám po cestičce,
            která vede ke školičce.

1. Klást dětem otázky, jakým způsobem se dostanou nebo "dopraví" do školky (nebo k babičce, nebo na
    hřiště, atd,...) - pěšky, nebo dopravním prostředkem. Nechat děti vymýšlet druhy dopravních prostředků       (kolo, auto,...). 

2. Vysvětlit dětem základní pravidla chování v dopravním provozu. 
    - pokud jdou pěšky -> za ruku s maminkou, přecházet pouze na přechodu, kde se musí rozhlédnout
    - pokud jedou v autě -> vysvětlit dětem, význam připoutání v autosedačce
    - pokud jedou na kole -> děti jezdí vždy s přilbou a na chodníku

      -> viz. fotogalerie

3. Seznámit se s básničkou:
     "Jede vláček plný hraček,
       do kopců i do zatáček.
       Pohádkový rychlovlak
       houká, syčí jako drak".

4. Artikulační cvičení:
     - procvičení mluvidel -> napodobuj zvuky
            - vlak houká: húúú - húúú
            - lokomotiva: š - š - š
            - auto: túú- túú
            - zvonek na kole: cink - cink

5. Cvičíme s dopravními prostředky:
     - kolo - leh na záda: "Šlapu, šlapu, nevím jak. Jedu rychle jako drak. - Nohy představují jízdu na kole.
     - loďka - turecký sed, upažit, naklánět se střídavě na pravou a na levou stranu (dle větru :-D)
     - auto - předpažit, držíme volant: "Když se motor rozhučí, kola se mi zatočí. Pak si jedu na výlet, poznat celý
                                                                   širý svět". 
     - letadlo - rozpažení, běh: "Létám si až nad mraky, mohu mávat na ptáky".

6. Výtvarná výchova
     - Jaký dopravní prostředek máte doma? Víš jakou má barvu? Umíš ho nakreslit? Pokud ano, zkus ho nakreslit
       a pošli nám ho. 

Fotky za minulý týden naleznete ve složkách:
1. Pepíčkova oslava narozenin
2. Domácí úkoly - včelky
3. Domácí úkoly - Den Země



Výzva pro tebe!
  - pošli fotku, jak jsi připoutaný v autosedačce
           nebo
    jak ti sluší tvá helma na kolo
 - Sportuješ rád? Jezdíš rád na kole nebo na koloběžce? Pokud ano, neváhej a pošli fotku! :-)


  Všem rodičům a dětem mockrát děkujeme za spolupráci a za zasílání fotek. Díky vašim fotkám jsme stále v 
  kontaktu a to nás velice těší. Doufáme, že se brzy uvidíme :-)

  Všechny moc zdraví a na všechny se těší Deny, Ivka a Mili :-)
   

---

Týdenní plán - "Včelky"

Včelky – na jaře se probouzí i hmyz

1.Poznávání a pozorování hmyzu
  - včely
  - čmeláci
  - berušky
  - brouci (ten černočervený, teď hodně viděný se jmenuje ruměnice – děti se na vycházce ptaly)
  - mravenci
  - motýli

2. Zkuste společně hmyz popsat
  - Barva, tvar ,umí- neumí létat, kouše, píchá......
  - Který se mi nejvíce líbí a proč?

3.Včelka
  - co znamená, že je pracovitá, - proč se říká „Pilný jako včela“ – kdo je doma pracovitý??
  - jak včela vypadá, kolik má nohou, křídel, co má ráda, co má v zadečku, co se stane se včelou, když nám píchne
    žihadlo, kde bydlí, kdo se o ni stará, co tvoří včely ve svém úlu, kde můžeme včelu uvidět...

4.Básnička
  Krouží včelka kolem květu,
  létá, bzučí,má se k světu.
  Zpátky k úlu letí hned,
  v zimě bude sladký med.

5.Ochutnávka medu – jaký je? barva, vůně chuť…… zkusím si ho sám namazat na chleba?

6.Nabídka pracovních listů-https://cz.pinterest.com/pin/502362533410519136/
https://cz.pinterest.com/pin/598134394237787568/,https://cz.pinterest.com/pin/22236591899049729/  

 
Výzva na tento týden – Včelka není domácí mazlíček…. když ale na svých procházkách nebo na  zahradě uvidíte kytičku, na kterou by si včelka ráda sedla nebo úl, budeme rády, když nám fotku pošlete.
A ještě jedna hádanka – na naší zahradě ve školce máme takový domeček, ve kterém bydlí různý hmyz. Tomu domečku se říká „hmyzí hotel“. Kdo z vás si vzpomene, kde na zahradě domeček stojí? Napište Denče, budeme se těšit na vaše odpovědi.

A ještě tip pro rodiče na krásnou knížku: https://www.albatros.cz/tituly/30157589/vceli-ul/
Doporučuji!!!!


Děti, 
víte, co se slaví ve středu 22.dubna? Pokud ne, my vám to povíme. Ve středu 22.dubna se slaví Den Země.
A každý, kdo něco slaví, dostává dárek. Můžete si doma s maminkou nebo s tatínkem povídat o tom, jaké dárky máte nejraději vy a pokusit se vymyslet spolu s rodiči, jaké dárky by potěšily naši Zemi. 
Tak co vás napadá? ... Napadlo někoho, že by ji největší radost udělalo, kdybychom ji uklidili a pak o ni společně pečovali a chránili ji před "Smeťáky"? Víte vy vůbec, kdo to je? 
Poslechněte si na youtube písničku od brněnských Kamarádů - "Smeťáci" - https://www.youtube.com/watch?v=ZgxAdxOVrSo
S mamkou a s taťkou si pak můžete povídat o textu písničky. Jak špatně nebo naopak dobře může naše planeta Země vypadat podle toho, jak se k ní budeme chovat. Sledujte fotogalerii - v průběhu týdne, až si popovídáte o textu písničky, vám vložím do fotogalerie obrázky. 
Ano, vím, že jste teprve prckové, ale i na vás záleží, jak naše příroda na naší Zemi bude vypadat. 

Úkoly: 
1. Vymslete přání k svátku pro naši Zemi
2. Poslechnout písničku 
3. Rozebrat text
4. Víš, jak se třídí odpad? A co patří do kterého kontejnéru?
5. Prosím, pomoz naší Planetě. Vymyslíš něco, čím bys ji potěšil? Zkus to :-) A když budeš chtít, pošli fotku :-)

Sleduj pozorně naše stránky, je možné, že se v průběhu týdne objeví další výzva! Jsi připraven/a? :-)

Fotky za minulý týden naleznete ve dvou složkách:
1. Domácí úkoly
2. Fotky s hospodářskými zvířátky

Ještě bychom vám chtěly (Deny, Ivka, Mili) strašně moc poděkovat za naprosto úžasné fotky. Opět jste nás
velice potěšily. Děti, jstě vážně moc šikovné! Skvělá práce! Děkujume vám :-)

Všechny moc zdraví Ivka, Deny a Mili :-)

 

---

Týdenní plán - "Hospodářská zvířata a jejich mláďata"
U babičky na dvoře - poznávání domácích hospodářských zvířat a jejich mláďat.

1. Poznávání domácích hospodářských zvířat a jejich mláďat.
    - Kravička - telátko
    - Kobylka - hříbě
    - Koza - kůzle
    - Ovečka - jehňátko
    - Slepička - kuřátko
    - Kočička - koťátko...

2. Rozlišovat, které zvíře má srst, které má peří.

3. Rozpoznávat zvířata podle sluchu.
    - kdo mňouká, kdo štěká, kdo bučí, kdo mečí,...

4. Jaký je užitek hospodářských zvířat?
    - Co dává slepička?
    - Co dává kravička?
    - Co dává husička?

5. Seznámení s básničkou "Housátka" - "Na travičce u vody,
                                                                        chodí husí průvody.
                                                                        Husy plují po potoce, 
                                                                        vítat jaro v tomto roce".

6. Didaktická hra - počítáme mláďata 
    (Kočka + 3 koťata, Fena + 2 štěňata -> Kdo má víc mláďat a o kolik?)

7. Rozvoj pohybových schopností v oblasti hrubé motoriky
    (Přelézát a podlézat jako kočička, batolit se jako housata, cválat jako koník,...)

8. Grafomotorické cvičení - Koťátko zamotalo klubíčko
                                                - Kuřátko zobe zrníčka
                                                - Pes přeskakuje plot - Můžete si u toho zazpívat písničku "Skákal pes".
    - popros maminku nebo tatínka, aby ti nakreslil/a koťátko, ty pak domaluješ zamotané klubíčko
    - popros maminku nebo tatínka, aby ti nakreslil/a kuřátko a ty pak naťukej zrníčka
    - popros maminku nebo tatínka, aby ti nakreslil/a pejska a ty pak namaluješ obloučky, jak pejsek skáče přes plot, pařez, louži, atd...

9. Výtvarná výchova
    - namaluj domácí zvířátko nebo jeho mláďátko, které je pro tebe nejsnadnější (pokud jich zvládneš víc, 
      samozřejmě jich můžeš víc namalovat, vyfotit a poslat nám je).

10. Nezapomeň se každé ráno protáhnout a pořádně si zacvičit!!! Znáš přece naší ranní rozcvičku, kde si  hrajeme na zvířátka - napodobujeme jejich chůzi, běh a zvuk.

Výzva na tento týden! Přijmeš ji? :-)
1. Máš doma nějaké zvířátko? Vyfoť se s ním a pošli fotku.
2. Půjdeš s maminkou a tatínkem na procházku, nebo pojedeš na nějaký výlet, kde bys mohl/a vidět hospodářské zvířátko? Můžeš se s ním vyfotit a poslat nám fotku :-)
3. Zvládneš nakreslit hospodářské zvířátko nebo jeho mláďátko? Zkus, neboj se :-) Jsi šikula a zvládneš to :-)
4. Ve fotogalerii budeš mít nahraný pracovní list - zvlášneš přiřadit maminku a její mláďátko?
5. Výtvarná a pracovní výchova - Necháme to zcela na tobě. Zkus nás překvapit. Vyrobíš nějaké zvířátko? Jestli
    bude vymodelované, nakreslené temperou, vystřižené z nějakého časopisu a nalepené na špejli, namalované
    křídou na chodník, vymalované pastelkami a polepené vatou,..atd... je nám to úplně jedno. Fatazii se meze
    nekladou. 

Děláte nám ohromnou radost tím, jak nás zásobíte fotkami. Já, Ivka a Mili jsme opravdu nadšené. Jsme moc 
rády, že na nás tak myslíte a spolupracujete s námi. DÍKY moc za vaše úžasné fotky!!! Doufáme, že vás všechny brzy uvidíme, začíná se nám opravdu stýskat :-) Všechny moc zdravíme (Deny, Ivka, Mili) a už teď se těšíme, jaké budou vaše další fotky z domácího tvoření :-)

Nezapomeňte se podívat do fotogalerie. Fotky jsou nahrané ve dvou složkách.
1. Roušky
2. Velikonoce

Mějte se moc krásně a hlavně buďte všichni zdraví :-) :-) :-)
 

---