Fotografie

A máme tady 1.hodinu výtvarného kroužku letošní roku. Pomalu se blíží a my jsme se rozhodli, že si uděláme podzimní výzdobu do naší školky. A čím letos začínáme? Dnes jsme se pustili do vyrábění věnečku z podzimního listí. Děti si nejprve vymalovaly věneček zelenou barvou, jehož prostředek měly předem vystřižený. Myslím si, že by jim dělalo menší problémy, vystřihnout vnitřní kruh, proto jsem jim s tím trochu pomohla. Byla to ode mne jediná pomoc na jejich dnešním tvoření, zbytek si děti udělaly samy. Když byla barva na věnečku zaschlá, děti si věneček vystřihly. Pak si každý mohl vybrat z libovolné nabídky listů, které byly předem předtištěné. Když měl každý z dětí své listy před sebou, pustily se do vybarvování. Kdo chtěl, mohl použít pastelky, kdo nechtěl pastelky, použil voskovky. Někdo zvolil kombinaci obojího :-) Když byly listy vybarvené krásnými podzimními barvami, děti je vystřihly a nalepily na svůj věneček. Na závěr jsme udělali pomocí děrovačky dírku do věnečku a provlékli jsme jím provázek. Nyní nám věnečky budou zdobit naší školku :-)

Dneska jsme se pustili do abstrakce. Nejprve jsem se pokusila dětem vysvětlit význam slova "abstrakce" a pak jsme se pustili do práce. K našemu dnešnímu tvoření jsme moc věcí nepotřebovali. Stačila nám čtvrtka, tužka, pravítko, nůžky, černý a bílý papír, lepidlo a pastelky. Děti si nejprve vystřihly černý obdélník, který poté nalepily na čtvrtku. Úkol bylo - nalepit obdélník doprostřed papíru. Některé děti se trochu bály, že netrefí střed, ale jejich obavy byly naprosto zbytečné. Všichni to skvěle trefili :-) Pak na děti čekal poněkud obtížnější úkol. Z každého rohu černého obdélníku měly vést přímou čáru do rohu bílého papíru. To děti pochopily, věděly, co mají dělat. Horší to bylo s pravítkem. Když už trefily jeden roh, na druhém rohu jim to ujelo :-) Ale to vůbec nevadilo. Měli jsme spoustu času a nikam jsme nechvátali a tak měly děti na práci klid a když se pořádně soustředily, pevně držely pravítko, nakonec se jim to povedlo. Kdo neměl trpělivost, dokreslil čáry rukou :-) Nakonec se všem zadařilo. To ale nebylo všechno. Práce s pravítkem tímto neskončila. Dál si měly děti na papír pomocí pravítka narýsovat obdélníky. Co je obdélník, věděly všechny děti a tak další práce s pravítkem byla mnohem jednodušší. Když byla práce s pravítkem hotová, děti si všimly, že se jim na papíře vytvořily čtverečky, obdélníčky a trojúhelníčky. Jejich úkolem bylo, na třídačku je vybarvit. Na "1 pole" si vždy zvolily 2 libovolné barvy a ty pak střídaly jako na šachovnici. Vybravování dětem zabralo asi tolik času, co práce s pravítkem. Na závěr si každý do "prostoru" černého obdélníku vytvořil postavu. Každý si vystřihl hlavu, tělo ruce a nohy a ty pak postupně poslepoval k sobě. Práce byla opravdu těžká, ale děti ji zvládly na jedničku. Každý vytvořil nádherný obraz :-)

Dnes jsme navázali na poslední hodinu enviro - kroužku (dnes na výtvarném kroužku se sešla téměř stejná parta dětí jako na posledním enviro - kroužku). Děti zavzpomínaly, co dělaly na poslední hodině. Správně si vzpomněly, že jsme byli na pochoďáčku na cyklostezce Vodňany - Pražák. A co jsme tam dělali? Šli jsme hledat, pozorovat a zkoumat vlčí máky. A už na stezce jsme si řekli, že si o příštím výtvarném kroužku ykusíme vyrobit pole vlčích máků. A tak se taky stalo. Děti si namočily houbičky do zelené barvy a otiskovaly je na papír. Každý si vytvořil svou louku. Někdo zvolil více barvy a někdo naopak nechával volná místa. Každý si pracoval podle sebe. Květy vlčího máku vznikly tak, že si děti vystřihly červená kolečka. Ale jak už jsme si všimli minulý týden na stezce, květ vlčího máku není kulatý. Je mírně zvlněný. A tak i děti ve školce si vyrobily zvlněné květy. Vzaly si vystřižené kolečko a nůžkami do něj vystříhaly vlnovky. Práce byla pro děti poměrně těžká, ale všechny děti to skvěle zvládly. Když byly květy vystřižené, děti si je dokreslily černou pastelkou. A jelikož si děti chtěly obrázek trochu vylepšit a chtěly na něm trochu víc zapracovat, tak aby to nebylo úplně jednoduché, udělaly si plastické listy. A jak to udělaly? Nastřihly část květu, ohnuly ho a ze spodní strany ho přilepily zpátky. První dva květy dětem trochu zamotaly hlavičky, ale při každém dalším květu se děti zlepšovaly a zlepšovaly a všechny ostatní květy už zvládly samy. Louka s vlčími máky se dětem moc povedla :-)

Během dnešního výtvarného kroužku si děti vyráběly berušky. Kdo chtěl, mohl si vytvořit pouze trávu a komu to nestačilo, ten přidal ještě zem. Zem děti vytvořily tak, že si na hnědý papír nakreslily tužkou oblouček, který představoval hromadu země. Tuto hromadu si pak děti vystřihly a nalepily ji na čtvrtku. Pak si děti vybarvily pozadí obrázku zelenou pastelkou. Aby vznikla tráva, musely si děti nastříhat proužky zeleného papíru. Děti měly k dispozici celkem tři odstíny zelené. Někdo využil všechny tři odstíny, někdo se rozhodl pouze pro dva. Když byly proužky nastříhané, děti je různě lepily na svou hromádku země - rovně, překříženě, zkrátka kdo jak chtěl. Pak si děti obkreslily kolečka na červený papír. Tyto kolečka vystřihly a poté nalepily do trávy. Za pomocí černého lihového fixu, dotvořily berušku. Nakreslily jí krovky, hlavičku, tykadla a nožičky. Holčičky si práci trochu ztížily, když si vyrobily berušku v letu, která má samozřejmě roztažená křidélka. Musela si navíc obkreslit černé tělo a krovky berušce rozstříhnout. Ať už bylo berušek na obrázku pět nebo šest, lezly nebo letěly, obrázky se dětem neskutečně povedly :-)

Během dnešního výtvarného kroužku jsme si vyrobili jarní květiny - hyacinty. Děti si nejprve vymalovaly plochu papíru zelenou barvou (tráva). Dále si děti vybraly z několika barevných papírů 3ks, které jim padly do oka. Pomocí šablony vytvořily na těchto barevných papírech základ hyacintu. Když měly děti šablony obkreslené, vystřihly si je. Pak si ze stejných barev jako měly hyacinty, nastříhaly proužky. Na konec proužku natřely lepidlo a spojily ho s druhým koncem tak, aby vznikl kroužek. Tento kroužek pak ve spodní části děti opět natřely lepidlem a přilepily ho k základu jejich květiny. Takto děti pokračovaly dál a dál, až byly květy hotové. Dále si děti ze zeleného papíru nastříhaly stonky. Pak si každý vzal tužku a kakreslil 6 lístků, které poté vystřihl. Děti na zelený podklad (tárvu) nejprve nalepily stonek, pak listy a na závěr květ. Když byl výrobek hotový, opravdu připomínal květinu hyacint. Dětem se dnešní práce moc povedla. 

Dneska si děti během výtvarného kroužku vyrobily velikonoční slepičku. A jak to celé vzniklo? Nejprve si děti vymalovaly plochu papíru zelenou barvou. Dále si vzaly kulatý tácek, který pomalovaly hnědou barvou (ošatka). Pak si obkreslily šablonu slepičky a poté si ji vystřihly. Dále si podle šablonky vytvořily hřebínek, který má slepička na hlavě, nakreslily slepičce oko a zobáček a pak to vystřihly. Kdo chtěl, mohl si barvou vymalovat celou slepičku, kdo chtěl, mohl si vytvořit slepičku kropenatou. Kropenatou slepičku děti vytvořily tak, že si pomocí otiskování prstových barev, udělaly na slepičku tečky. A ke každé správné velikonoční slepičce patří pořádná malovaná vajíčka (kraslice). A právě tato vajíčka si děti vyrobily. Každý dostal 3 bílá vajíčka. Děti si je libovolně vymalovaly a pak vystřihly. Když byla barva na slepičce zaschlá a ošatka také, děti začaly s nalepováním. Nejprve si nalepily slepičku, k ním pomocí tavní pistole přilepily ošatku. Papírový tácek jsme zvolili záměrně pro to, aby pak děti mohly do ošatky ke slepičce dát svá vajíčka. Ta se pod tácek krásně zasunula. Děti na závěr přilepily slepičce hřebínek a zobáček. Nakonec domalovaly oko a slepička byla hotová. Během dnešního kroužku děti hodně pracovaly. Zvládly opravdu hodně činností a práce nebyla vůbec jednoduchá. Výsledek je vážně perfektní :-)

Velikonoce se kvapem blíží a my jsme se dnes během výtvarného kroužku rozhodli, že se na ně pořádně nachystáme. Nejprve jsme si pověděli, co je typické pro Velikonoce. Děti jmenovaly hlavní symboly - velikonoční vajíčka, velikonoční zajíček, pomlázka, beránek, bochánek, mazanec, řehtačky, vrbové kočičky a spousta dalších. Dneska jsme se domluvili na tom, že si vyrobíme velikonoční věnec. A jak ho děti vyrobily? Nejprve si natřely zelenou barvou vystřežený věneček. Dále si každý vystřihl 12 bílých vajíček. Tato vajíčka si děti libovolně vybravily. Kluci použili na kreslení voskovky, holčičky zvolily pastelky. Každý si namaloval celkem 12 vajíček, které následně přilepil na připravený zelený podklad. Vajíčka se lepila pouze do poloviny své velikosti, protože polovina vajíčka překrývala věneček, druhá polovina vajíček věneček přesahovala. Pak si děti udělaly děrovačkou malý otvor, kterým protáhly zelenou stužku. Když se stužka zavázala, věneček byl hotový. Až do Velikonoc nám budou věnečky zdobit školku. Dětem se práce moc povedla :-)

Konečně nastalo jaro. Záhonky jsou plné jarních květin. Nejčastěji v nich vidíme narcisky, krokusy, bledule, hyacinty, sedmikrásky, pomněnky a tulipány. A právě tulipány jsme si dnes během kroužku vyrobili. Nejprve si děti udělaly stonek tulipánu, jelikož věděly, že barva na něm bude zasychat poměrně dlouho. Stonek udělaly tak, že si zelenou barvou natřely roličky od toaletního papíru. Ty jsme pak dali na sluníčko za okno, aby na nich rychle zaschla barva. Pak si děti natřely plochu papíru zelou barvou a tím jim vznikla tráva. Každý si mohl vybrat libovolný počet tulipánů. Někdo chtěl dva, někdo tři. Děti si také samy vybraly barvu tulipánů. Podle šablonky si obkreslily květ, který následně vystřihly. Na zelený papír si děti nakreslily lístky, které rovněž vystřihly. Pak jsme zkontrolovali, jestli už nám zaschla barva na roličkách. Když bylo vše suché, děti si dokončily své tulipány. Aby lístky dobře držely na tulipánu, lepily je děti k roličce pomocí tavné pistole. Měli jsme spoustu času na práci, tak děti nikam nechvátaly a na své práci si daly opravdu záležet. Tulipány krásně rozzáří naší chodbu. Dětem se práce moc povedla.

Kočičky jsou jedním ze symbolů jara. Vzhledem k tomu, že jaro už je skoro za dvěřmi a "kočičky" venku krásně kvetou, rozhodli jsme se, že si právě takové "kočičky" vyrobíme během výtvarného kroužku. "Kočičky" jsou větvičky vrby jívy s rozvitými pupeny. Děti tento keř moc dobře znaly, pro jistotu jsem jim ale přinesla pár větviček na ukázku, aby se na ně mohly děti koukat při jejich výrobě. Děti si nejprve připravily barevný podklad (děti si mohly vybrat z pěti druhů barev). Pak si každý zvolil barvu pro květináč. Děti nakreslily květináč tužkou a pak si ho vystřihly. Dále si nastříhaly hnědé proužky (větvičky). Když podkladová barva zaschla, děti si na ni nalepily květináč, do kterého umístily také větvičky. Rozvité pupeny si děti vytvořily tak, že si natrhaly malé kuličky z vaty, které nejdříve zmačkaly a postupně je lepily k větvičkám. Lepení vatových kuliček dělalo dětem trochu potíže, jelikož se jim vata neustále lepila na prsty. Děti to ale nakonec zvládly a výsledná práce je opravdu moc povedená.